转到主要内容

苏格兰的教育心理学

苏格兰的教育心理学侧重于与教育心理学职业相关的实践问题,并没有同行审查。

预定的出版频率:

  • 一年一次

编辑:

  • 莎朗布朗
  • Karen Findlay.
  • Lynne Fernie.

要下放付费广告或了解速率,请联系Krishan Parmar在Cambridge Publishers Ltd 01223 378 051或电子邮件[电子邮件受保护]

我们欢迎1000-2500字(加参考)的文章。还更短的项目,包括课程更新(最多300字),新闻(150字),给编辑器的字母(300字),评论(100个字),SDEP执行(100字)的更新(100字)。

文章

  • 简要摘要。
  • 一般介绍 - 设置在上下文中。
  • 您的工作简要说明和概述。无需表和统计数据。
  • 简要结论/影响部分。
  • 参考。
  • 联系方式 - 电子邮件地址。

优选不超过1000-2500(加参考)。5000字是绝对的最大值,很少需要。请说明字数。

保密

没有学校或个人应该是可识别的。不需要匿名权威,因为这通常通过作者联系方式可识别。

沿邓迪/斯特拉斯卡替代的课程更新

指南:更新了有关员工变更,课程开发,创新实践等的信息。

联系方式:电子邮件地址。

单词:150(300最大)

来自服务的新闻

指导方针:有关当地教育心理服务举措或变更的信息。

联系方式:电子邮件地址。

单词:150 max

意见/给编辑的信件

指导方针:个人意见和关于专业问题和一般讨论的思考。

联系方式:电子邮件地址。

单词:300 Max(未预期的参考)

审查资源

指南:分享关于任何专业资源的思考(例如,书籍,视频,电影),可以推荐给同事。

联系方式:电子邮件地址。

单词:100最大

来自SDEP执行官的更新

指导方针:关于执行执行的相关专业问题的信息。联系方式 - 电子邮件地址。

单词:100最大

请将文章的电子副本发送给编辑团队的任何成员。如果我们需要对您的贡献进行修改,我们将直接与您联系

此出版物的硬拷贝订阅不可用。

对于关于订阅的疑问,请联系[电子邮件受保护]在主题行中引用“教育心理学”。

单一问题可通过在线BPS商店购买PDF格式。

教育心理学的苏格兰分工会员可以免费下载此出版物。

请联系Sharon Brown,请发送电子邮件[电子邮件受保护]

请联系Karen Finlay请发送电子邮件[电子邮件受保护]

请联系Lynne Fernie请发送电子邮件[电子邮件受保护]

有关版权查询和权限请求请发送电子邮件[电子邮件受保护]

页面顶部